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美的課堂

互相學習,共同成長(小學英語組)

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  互相學習 優秀成長

  ——小學英語教研組

  為了提高英語課堂教學效率,提升我校英語教師教研教學水平,促進教師自身的學習和教學水平的發展,每周三我校小學英語組開展英語教研活動。為了讓我們能學到更多新穎的教學理念,譚教授特意帶領南昌教研組長黃雅琦老師在本校授課,同時本次教研活動我校也分別派出兩位老師展示她們的課堂風采——王金金老師和左東玲老師。

  上午第一節課王金金老師在503班有序地開展了教學活動。精彩的課堂充分地調動學生的積極性,精煉的課堂用語讓聽課的老師們全神貫注。

 

 

 

 

  王金金老師的這節課流程清晰,環節緊湊,從這堂課的效果我就能看出她為之付出的努力。

  正課第二節是由黃雅琦老師在505班執教。黃老師這節課上的是五年級下冊的一篇閱讀性文章,聽到閱讀,無疑給人的感覺就是枯燥無味的,但是當黃老師講課的時候,給我們的是一種享受的感覺,純正的英語口語和生動有趣的課堂讓我們眼前煥然一新。

 

 

  黃老師指導學生朗讀

 

 

  準備充分的教學工具

 

 

  為了讓孩子們發揮想象描寫機器人的特征,黃老師給每位學生都發放了不一樣的機器人卡片,真是一位有想法,有實力的優秀老師。

 

 

  第三節課正課是由左東玲老師在607班執教,從左老師給我們展示的課件來看,就知道她一定是個負責任有愛心的老師,從生活中教導孩子學會運用英語是本節課的一大亮點。

 

 

  省教研專家譚主任對此次三位老師的公開課進行了仔細的評價,對我們所有的英語老師在英語教學上提出了很多寶貴的建議。全體英語老師認真聆聽建議,并對此次教研活動進行了記錄。

 

 

  譚主任提出:教師應該多注重學生的學習品質,在教學生應避免“走流程”現象,英語是一門語言性學科,在課堂上要給學生語言環境,多鼓勵學生開口說英語,讓學生自然而然的愛上這門語言。聽了譚教授的講話,英語老師們感觸頗深,受益頗多。英語組是一個團結奮斗,積極向上的集體,相信在一次次的磨練和努力中,英語組的教師們在教學方面一定會更加優秀。

  2019.5.30

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